EVIDENCIA   LIBRO VIRTUAL

ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS ESTUDIANTES

EVIDENCIAS DE LAS SESIONES  DEL 13 AL 18 DE ABRIL

SEMANA 2

PLANIFICACIÒN Y PROGRAMACIÒN DE LAS ACTIVIDADES  

APRENDO EN CASA

FICHA DE FAMILIARIZACION DEL DOCENTE CONLOS ENTORNOS VIRTUALES

DE APRENDO EN CASA

INSTITUCION EDUCATIVA: 2070 NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN S.M.P UGEL N° 02        PROFESORA: SARA DELIA SILVA GARCÍA       6° “B”

FECHA	ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO Marca con una X			AREA	TITULO DE LA ACTIVIDAD	PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD	DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD	COMPETENCIA RELACIONADA CON LA ACTIVIDAD
	PLATAFORMA VIRTUAL	TV PERU	RADIO NACIONAL
13/04/20	X			Comunicación	Leemos para saber cómo evitar situaciones de estrés y cansancio	Reflexionamos en familia sobre las recomendaciones para evitar el estrés, para ponerlas en práctica.	-Dialogamos con los padres y le facilitamos en Word la lectura  a analizar. - Compartimos una ficha de aplicación con las actividades a desarrollar.	Lee diversos tipos de textos escritos
13/04/20			X	Comunicación	Noticia: confirmación primer caso COVID19	Informarnos como se inició la pandemia del COVID19 en nuestro país	-Recordamos a los padres en el grupo de whathsapp para estar atentos en la emisión de la clase por radio. -Se hace una ficha de aplicación de la clase escuchada para que la desarrollen con sus hijos en casa.	Lee diverso tipos de textos escritos en su lengua materna

SEXTO GRADO “B”

Área: Comunicación      CLASE VIRTUAL                               Fecha: Lunes 13 abril del 2020

Tema: Colaboramos y compartimos en familia para una mejor convivencia

Indicaciones: Lee el texto facilitado mediante whatsapp, y luego responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué información del texto te llamó la atención?, ¿por qué?

2.- ¿Cuál de las recomendaciones conocías o practicas?

3.-¿Estás de acuerdo con lo planteado por la autora?, ¿por qué?

4.- ¿Para qué escribió la autora el texto?, ¿por qué?

5.- Elabora un organizador visual o una lista de ideas con información importante del texto y tus ideas para evitar el estrés y mantener una convivencia respetuosa y saludable en familia.

6.- Acuerden en familia qué acciones deben realizar para evitar el estrés. Registra los acuerdos.

7.- Toma una foto a tu trabajo para que lo coloques en tu portafolio.

Recuerda desarrollar este cuestionario en hojas rayadas y archivarlas en un fólder para que cuando nos reencontremos lo presentes.

                                                    

Área: Comunicación               CLASE RADIO                        Fecha: Lunes 13 abril del 2020

Tema: Texto informativo: noticia

Indicaciones: luego de haber escuchado la clase de hoy por Radio Nacional a las 4:00pm. (si no la escuchaste se ha grabado y facilitado por el whatsapp del aula) se detallan las actividades a seguir como, tarea o evidencia de la primera lección.

I.                   Análisis del texto:

a)     Título:

b)    Tipo de texto:

c)     Fecha:

d)    Personajes:

e)     Lugar de inicio:

f)      Causas:

g)    Consecuencias:

h)    Autor:

i)       Vocabulario: Buscar el significado de: PANDEMIA. MUTACIÓN. VIRUS. 

II.                Preguntas de comprensión:

1)    ¿Por qué el coronavirus es una enfermedad muy peligrosa?

2)    ¿Qué provoca las gotitas de saliva que flotan por el aire cuando una persona estornuda? ¿Por qué?

3)    ¿Qué recomendaciones nos brindan para evitar el contagio del coronavirus?

Después de escuchar el diálogo entre GASPAR y ERIKA

4)    ¿Por qué los padres de Gaspar y Erika les han prohibido estar fuera de su casa, a pesar de estar en su comunidad?

5)    ¿Qué es el coronavirus y por qué es una enfermedad peligrosa?

6)    ¿Cómo llaman mundialmente al virus y dónde se inició?

7)    ¿Qué acciones debemos tomar en familia para no ser contagiados?

8)    ¿Será importante seguir buscando mayor información con la familia sobre el COVID19’ ¿Por qué?

9)    Expresa libremente y con autonomía ¿Qué te pareció está actividad?

10)                       Expresa mediante un dibujo lo tratado en esta clase.

Recuerda desarrollar este cuestionario en hojas rayadas y archivarlas en un fólder para que cuando nos reencontremos lo presentes.

    Lic. SARA DELIA SILVA GARCÍA

                 Profesora 6° “B”

 

ACTIVIDADES  DESARROLLADAS POR LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO

SEMANA 1 INICIO DE CLASES APRENDO EN CASA

BIENVENIDA 
 INICIO DEL TRABAJO REMOTO  APRENDO EN CASA
DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA 

Iniciando el año escolar mediante el trabajo remoto Aprendo en Casa

Docentes del primer  y  segundo grado expresando con entusiasmo el inicio del año escolar 2020 , mediante el trabajo remoto por la emergencia sanitaria en todo el mundo.

Con mucho entusiasmo y creatividad  motivan a los estudiantes para iniciar el año escolar con la plataforma Aprendo en Casa - MINEDU

RESEÑA HISTÓRICA

RESEÑA HISTÓRICA

La creación de la I.E. 2070, Nuestra Señora del Carmen‖, se inicia gracias a las gestiones de la Junta Directiva de la Asociación de pobladores de la Urb. Naranjal presididos por el Dr. Claudio Pinedo Acuña.

La Directiva de la Asociación de pobladores invita a la profesora Marcelina Castillo Carranza para que se encargue de la organización y dirección del Colegio, iniciándose las matrículas del 1º de marzo de 1970 en casa del Sr. Santiago Galarza. En esta matrícula se consiguen inscribir 128 alumnos distribuyéndose en dos secciones para transición, 1 sección para el 1er. año, 1 sección para el 2do y 3er. año de primaria.

Fueron docentes de estas primeras secciones las siguientes profesoras:

- Clasilda Arista Córdova

- Plácida Melida Coronado.

- Natelia B. Islã Córdova.

La Asociación de Pobladores construyó 4 aulas más un ambiente para la Dirección, haciendo entrega a la vez de 5 mesas y 5 sillas para cada aula.

Inicialmente la I.E. funcionó en el terreno del cine, actualmente funciona la piscina al lado del mercado modelo de Naranjal.

Con la supervisión del 10º Sector de Educación actual UGEL 02 se reconoció el año escolar con la R.D. Nº 13476 otorgado por el Ministerio de Educación. Sólo a partir de 1972 fue reconocida como Escuela Primaria 2070 por reubicación de este Centro educativo que funcionaba en la cuadra 16 de la Av. Perú con R.M. N º 420 del 01 – 04-1972 siendo Director General de Educación Escolar y laboral el Sr. César Picón Espinoza.

Se extienden los servicios educativos a nivel de Educación Secundaria en el año de 1980.

En los años posteriores se implementaron ambientes diversos como laboratorio de Física, Química y Biología, el Aula de Innovación Pedagógica AIP , Centro de Recursos Tecnológicos CRT, auditorio, sala de profesores, talleres de ebanistería, confección e industria del vestir, arte y banda de música, cocina y comedor, educación física, SAANE, biblioteca e hidroponía. Además, la I. E. cuenta con una Pastoral Educativa Católica orientada a la formación integral del estudiante.

La Institución educativa ha sido ganador de diversos eventos como Proyecto Ciudadano Feria de Ciencias, campeonato deportivo, teatro, canto y Proyecto Emprendedores estos eventos ganadores fueron premiados tanto a nivel de RED, UGEL.

En la actualidad se prestan los servicios Educativos en los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Menores a una población escolar que supera los 1000 estudiantes.

La Institución Educativa N° 2070 “Nuestra Señora del Carmen”, está ubicada en la Avenida Los Alisos s/n tercera cuadra, en la Urb. El Naranjal, Distrito de San Martín de Porres, Provincia y Departamento de Lima, actualmente como Director está a cargo el Licenciado Carlos Miguel Soto Costa, Subdirectora Académica Lic. Elsa Rodríguez Alarcón y Sub directora de Primaria Lic. María Soldevilla Huayllani.